Learning and printing the brain

  • María Tamara Vera Moreira Pontificia Universidad Católica del Ecuador, sede Manabí, Unidad Educativa “Tosagua” Portoviejo, Ecuador
  • Genesis Karina Zambrano Mendoza Pontificia Universidad Católica del Ecuador, sede Manabí, Unidad Educativa “Manabí”, Ecuador
  • María Elena Moya Martínez Pontificia Universidad Católica del Ecuador, sede Manabí, Portoviejo, Ecuador
  • María Rodríguez Gámez Universidad Técnica de Manabí, Portoviejo, Ecuador
Keywords: brain plasticity, cognition, knowledge, learning, printing

Abstract

The work of reflection about learning and the important role that the brain plays, establishes a referential analysis, with the purpose of investigating and knowing everything related to the knowledge of the human being and the activities that he performs during the process of acquiring knowledge, thus emphasizing how vital it is to know this organ and how the content can be transformed, in addition, emphasis is placed on brain plasticity, which constitutes the adaptation of the changes or modifications that take place throughout the learning process. Meaningful learning is acquired through good educational practices and the application of active methodologies, where an appropriate environment is established, in which motivation plays an important role and strategies are in accordance with the content to be treated, which is not possible without the brain involved.

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Published
2020-02-05
How to Cite
Moreira, M. T. V., Mendoza, G. K. Z., Martínez, M. E. M., & Gámez, M. R. (2020). Learning and printing the brain. International Journal of Social Sciences and Humanities, 4(1), 23-32. https://doi.org/10.29332/ijssh.v4n1.388
Section
Research Articles